En Sana Sueños ofrecemos estimulación temprana infantil para acompañar a bebés y niños pequeños que necesitan apoyo en alguna área de su desarrollo. La intervención parte de una mirada global del niño y tiene en cuenta sus habilidades, su momento evolutivo, sus necesidades y las características de su entorno familiar.
Durante los primeros años de vida se producen importantes avances en áreas como el desarrollo motor, la comunicación, el juego, la exploración, la autonomía, la interacción y el procesamiento sensorial. Cada niño sigue su propio ritmo, pero en ocasiones pueden aparecer señales que indiquen la conveniencia de realizar una valoración y ofrecer apoyos específicos.
Desde la terapia ocupacional pediátrica y el neurodesarrollo, observamos cómo participa el niño en las actividades propias de su edad y qué factores pueden estar facilitando o dificultando su desarrollo. A partir de esta valoración planteamos objetivos individualizados y actividades adaptadas a sus necesidades.
La intervención se realiza principalmente mediante el juego, el movimiento y las experiencias cotidianas, aprovechando los intereses del niño y evitando convertir el acompañamiento en una sucesión de ejercicios. Buscamos favorecer oportunidades de aprendizaje y participación que puedan integrarse de forma natural en su día a día.
Nuestro objetivo no es acelerar el desarrollo ni comparar al niño con otros, sino acompañarle desde el punto en el que se encuentra y favorecer el desarrollo de sus capacidades y autonomía.
La estimulación temprana puede ser adecuada cuando una familia observa dificultades, diferencias o un ritmo de adquisición más lento en determinadas áreas del desarrollo, o cuando existe una condición que hace recomendable realizar seguimiento y ofrecer apoyos durante los primeros años.
Podemos acompañar situaciones relacionadas con:
• Retraso o dificultades en el desarrollo motor.
• Dificultades para alcanzar determinadas habilidades propias de su etapa evolutiva.
• Necesidad de apoyo en el juego, exploración y participación.
• Dificultades relacionadas con la coordinación y planificación del movimiento.
• Diferencias en el procesamiento sensorial que interfieren en las actividades cotidianas.
• Necesidad de apoyo para desarrollar progresivamente mayor autonomía.
• Dificultades para participar en determinadas rutinas familiares o de la escuela infantil.
• Bebés y niños con autismo u otras condiciones del neurodesarrollo que necesitan apoyos individualizados.
• Niños con riesgo o antecedentes que hacen recomendable realizar un seguimiento de su desarrollo.
No siempre es necesario disponer previamente de un diagnóstico. Si existen dudas sobre el desarrollo de un bebé o niño pequeño, una valoración individualizada del desarrollo infantil puede ayudar a identificar sus fortalezas, necesidades y los apoyos que pueden resultar adecuados.
La familia tiene un papel fundamental. Por eso, además del trabajo directo con el niño, ofrecemos orientación a madres, padres y cuidadores para incorporar oportunidades de juego, movimiento, autonomía y participación en las rutinas habituales.
Realizar la intervención a domicilio nos permite observar al niño dentro de uno de sus entornos naturales y trabajar utilizando situaciones, juegos, objetos y rutinas que forman parte de su vida cotidiana.
Dependiendo de sus necesidades, podemos trabajar objetivos relacionados con el desarrollo motor, juego, autonomía, coordinación, procesamiento sensorial, exploración del entorno y participación en las actividades propias de su edad.
También podemos intervenir y coordinarnos con escuelas infantiles y centros educativos, observando cómo participa el niño en ese entorno y ofreciendo orientación a educadores cuando sea necesario. Esta coordinación permite buscar estrategias comunes entre la familia, la escuela y los profesionales que acompañan al niño.
Cuando existen necesidades que requieren la participación de otras disciplinas, es importante mantener una coordinación con los profesionales sanitarios, educativos o terapéuticos implicados en su atención.
En Sana Sueños buscamos que la intervención tenga sentido dentro de la vida real del niño y de su familia. Acompañamos el desarrollo respetando su ritmo y utilizando el juego y las actividades cotidianas para favorecer nuevas oportunidades de aprendizaje y participación.
Valoración e intervención infantil
📍 Atención principalmente a domicilio en Rivas-Vaciamadrid, Arganda del Rey, Coslada, Vallecas, Mejorada del Campo y otras zonas de Madrid y del sureste de la Comunidad de Madrid.
🏫 Posibilidad de intervención y coordinación en escuelas infantiles y centros educativos, según las necesidades de cada niño.
Si tienes dudas sobre el desarrollo de tu hijo, podemos realizar una valoración del desarrollo infantil para conocer sus necesidades y orientar los siguientes pasos.